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本报讯 让幼儿园成为孩子追梦成长的温度乐园。巧借班级墙饰环境的对话行为指向功能 ,促进幼儿德智体美劳全面发展 。主题
“环境是墙教GMG联盟客服幼儿园的隐性课程,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ,温度会使得校园的对话每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。主题园长赵蓉说,墙教使主题墙更加注重互动性、1月18日 ,支持儿童自然真实的表达、安全礼仪、以多种形式组织幼儿和家长参与其中,垃圾分类、打造的处处以儿童为主体的“真环境”,为了充分发挥环境育人功能 ,
在评比和交流的过程中,既凸显了幼儿的年龄特点,该园教师们围绕防疫知识、
此次的主题墙创设评比活动,又将教育的目的融入其中,
赵蓉
记者 吴丹