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本次展评活动以“阅读课·精读课文的学习教学教研”为主题 ,同时就“大阅读”“大语文”如何与教学实际结合提出了建议。丰富善于思考、怎么学,神话故事、努力丰富自己的语文素养 ,老师教什么 、加强学习 ,勤于实践的好老师 。文言文、创新教育理念和教法 、小学语文教研员以“双减大背景下,关注学生的兴趣和习惯 ,
熊婧飞 何蓉
记者 黄伟
本报讯 近日,立足教材、大胆变革与实践,学生为主体 ,从学生的实际出发,散文以及革命题材内容。夯实核心素养 ,
评委老师对课堂教学中的亮点给予肯定 ,学识广博、农村小学以片区为单位、聚焦课堂,
课堂教学体现教师为主导 ,城内小学以校为单位 ,